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                                        心若改變,則態度改變;態度改變,則習慣改變;習慣改變,則人生改變

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                                        背影教學設計,背影如何引領學生品味經典教學設計

                                        2022-3-22 09:06| 發布者: admin| 查看: 592| 評論: 0



                                        1、背影教學設計:背影如何引領學生走進品味經典教學設計

                                        [學情分析]

                                        對于八年級的學生而言,他們接觸到記敘性散文并不多,領會散文的能力是不足的,加上當代中學生多是獨生子女,“生在福中不知!,對于日常生活細節中滲透出來的愛,常常熟視無睹。因此,抓住散文的線索,引導學生走進文本,激起學生的情感共鳴,引發對于愛的思索,是很有必要的。

                                        這篇文章內容是表現父子親情的,是學生熟悉的主題,而且學生有這方面的生活體驗,理解起來應該沒有難度,只要引導恰當就行。文章語言簡練自然、樸素無華,讀起來也沒有多少障礙,會有閱讀成功的愉悅感。通過課堂學習,讓學生掌握抓線索閱讀散文的基本方法,學會如何通過品味語言來體會文章所表達的思想感情,學會如何通過生動感人的細節描寫來刻畫人物,從而提高學生的語文綜合素養。

                                        [資源利用]

                                        教材、教師、學生、課堂、資料等等都是語文教學的資源。這節課的教學,將充分利用教師、學生和教材等資源,調動學生學習的積極性,通過學生的討論、探究、交流等,閱讀文本,領悟文本。同時,利用多媒體課件輔助教學。

                                        [教學目標]

                                        1.學習文章抓住細節描寫刻畫人物形象的寫法。

                                        2.學習使用旁批的方法,從文章樸素自然的語言中感受父子之間的濃濃親情,體會父愛的深沉。

                                        [教學重難點] · · 關注微信公眾號:挪車小黃碼 · 官方免費領。号曹嚧a,車主雙方虛擬號碼,隱私保護,拒絕騷擾,違章查詢,免費使用!--挪車電話 官網:https://www.nuoche.cc/ · ·

                                        重點:品味語言,深入體會情感,感受父子之間的濃濃親情。

                                        難點:觸動學生心靈,感悟身邊的愛。

                                        2、背影教學設計:背影公開課教案及課件

                                        2、背影教學設計:背影公開課教案及課件

                                        3、背影教學設計:在哪里可以找到背影的教案

                                        3、背影教學設計:在哪里可以找到背影的教案

                                        4、背影教學設計:朱自清的背影教案以背影為題好在哪里

                                        4、背影教學設計:朱自清的背影教案以背影為題好在哪里

                                        “背影”是全文的寫作線索,又是文章題旨得以集中反映的所在.以“背影”為題含蓄雋永,“背影”既是人物形象的素描,又是人物精神的寫照,是貫穿全文的主線,是作者感情的觸發點和凝結點.

                                        作者把長期郁結在心頭的強烈感激之意,刻骨的思念之情完全寄托在對父親背影的形象刻劃上.文章以“背影”為題,這是一個**的注腳.

                                        5、背影教學設計:朱自清《背影》原文、教案

                                        6、背影教學設計:如何講《背影》

                                        7、背影教學設計:《背影》《階梯》《走一步再走一步》《散步》的選材特點。

                                        8、背影教學設計:朱自清《背影》的板書

                                        9、背影教學設計:朱自清 背影 教案

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